Pedokinetika.com

Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

Posts Tagged / človek in razvoj

Premik, ki nas oblikuje

Razvojni koncept pedokinetika® raziskuje in utemeljuje, da se v razvojnem procesu oblikujejo vzorci našega delovanja, kot posledica možganskih krogotokov, ki se prepletajo na podlagi zaznavanja izkušanja premika težišča. Razlaga kako so otrokove prve meje varnosti nudene in kakšno zaznavanje razlikovanja izhaja iz njih. Pokaže kako otroku nuditi okvir, da zmore koristiti svoj razvojni potencial rasti, […]

Komentarji so izklopljeni za Premik, ki nas oblikuje

Razvojne lekcije pedokinetike®

Učne ure rezvojnih lekcij pedokinetike so v osnovi starševa učna pot. Ta učna pot uči starše vzpostavljati lastno reorganizacijo postavljanja organskih strategij odnosa do otroka. Odrasli se spoznava kako deluje preko svojega ravnanja in odnosa do slehrnega otroka. Učne razvojne lekcije so pot spoznavanja in razumevanja izvornosti delovanja otroka.   Učnim uram  se z otrokom lahko […]

Komentarji so izklopljeni za Razvojne lekcije pedokinetike®

Sporočilo razvoja

Moje razvojne potrebe so fiziološke in so tudi mnogo več, kot samo to, kar trenutno pozna vzgoja. V meni je življenjska – organska sila, ki navkljub tvoji skrbi, ljubečim nagibom deluje povsem samostojno in nedvisno. Spoznaš se lahko z njo. V sebi nosim več kot si lahko sploh lahko domislimo. Nisem nepopisan list. Potrebujem izkušnje, […]

Komentarji so izklopljeni za Sporočilo razvoja

Zdrava hrbtenica

Skeletni in mišični sistem se nenehno na novo vzpostavlja preko premikanja in ustvarjata dinamično celoto, ki se odraža v zdravem vzorcu delovanja in uporabo samega sebe v odnosih. Nikoli tako intenzivno in spontano ne potekata ta dva procesa tako optimalno za  nevtralno držo, preko konraravnotežnih povezav, kot v prvem letu življenja.  Povsem organsko dejstvo je, […]

0

O sedenju

Mlajši kot je človek več se nenehno premika. Starejši ko je človek, vse manj se premika. Ste kdaj razmišljal o tem in zakaj je tako? Naravna sila v človeku, lahko jo imenujemo tudi vitalna življenjska sila nas spontano sili v premikanje. Premikanje je ustroj in gonilo aktiviranja evolucijskega genoma človeškega bitja, kot najvišje razvitega bitja. […]

0

Majhni koraki za velike spremembe

Vse več je zavedanja o tem, da otrokovo okolje v katerem doživlja prve izkušnje, pomembno različno  vpliva na razvojne poti. Danes vemo več o tem. Vemo, da se človek razvija in oblikuje skozi odnose. Vemo, da se v odnosih ranimo in se tudi zdravimo. Kako odnos steče,  je splet nešteto procesov, ki se odvijajo kar […]

0

Naše vplivanje na proces učenja in usklajeno delovanje možganov v zgodnjem razvoju

Vplivanje na proces učenja z aktivacijo usklajenega delovanja leve in desne hemisfere možganov v razvojnem procesu dozorevanja CŽS človeka. Živčni sistem predstavlja korelacijski in integracijski mehanizem za človekove telesne funkcije, reakcije in prilagoditve telesa na okolje. Kaj je razvoj in proces dozorevanja skozi razvoj? Kako čutimo, zaznamo in doživljamo proces učenja kot poglavitno silo rasti […]

0

Dojenčkova potreba za izrabo razvojne kapacitete 1 – razvojni koncept pedokinetika®

Prenos težišča Za kvaliteten in zdrav dojenčkov razvoj je potrebno, da doživi izkušnje zaznavanja različnih ravnotežnih položajev, kjer se celotno otrokovo telo premakne bodisi kompletno na eno njegovo polovico gledano vzdolžno in prečno. Novorojenčku te izkušnje nudimo tako, da ga že v naročju vodimo v takšne premike. Naprednejše izkušnje, preko katerih se vpletamo aktivno v […]

0