Pedokinetika.com

Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

Pedokinetika® odpira pot izražanja potenciala staršev in otrok.

malaMali 1

MalaMali program avtentičnega, spontanega razvoja od hoje naprej

Ko čas dobi svojo vrednost Ste se kdaj vprašali zakaj ima dopuščanje in razvijanje ustvarjalnosti tako velik pomen za odraslo obdobje? Ali veste, da je ustvarjalen človek prepričan, da se da vsako stvar še izboljšati in to neprestano tudi počne. Njegov odnos do problemov bi lahko opisali z naslednjim izrekom: »Težke stvari lahko rešim takoj, […]

0
duda 2

O joku in dudi

  Dojenček: Ne me utišati, govorim ti! Pokaži mi kaj zanimivega – preloži me v drug položaj, zamenjaj ritem gibanja, drugače se me dotakni! Nesi me v drug prostor in dovoli, da sam opazim spremembe in ti pokažem, kaj mi ustreza. To mi daje varen občutek in zaupanje. Vedi, da to, ker si me utišal ali […]

0
razvojni koncept pedokinetika

Proces prvega koraka

Človek se razvija in uči tako, da je v obdobju svojega prvega leta življenja samodejno izzvan, da preko raziskovanja skozi gib spoznava samega sebe in se integrira v celoti v funkcionalno bitje. Življenje ga sili v sprva nehoteno gibanje – mahanje rok in nog. Skozi vse te prve gibalne poizkuse nastajajo hotene gibalne akcije. Že […]

Komentarji so izklopljeni za Proces prvega koraka
jokam

Dojenčkova potreba za izrabo razvojne kapacitete 1 – razvojni koncept pedokinetika®

Prenos težišča Za kvaliteten in zdrav dojenčkov razvoj je potrebno, da doživi izkušnje zaznavanja različnih ravnotežnih položajev, kjer se celotno otrokovo telo premakne bodisi kompletno na eno njegovo polovico gledano vzdolžno in prečno. Novorojenčku te izkušnje nudimo tako, da ga že v naročju vodimo v takšne premike. Naprednejše izkušnje, preko katerih se vpletamo aktivno v […]

0
igriva_vadba_68 zvedavost

Razvoj dojenčkove igre

Življenje je prepleteno z igro. Razvoj sam je igriv – igra je zvedava, spremenljiva, nagajiva in nikoli predvidljiva, vedno ima vsaj dve rešitvi in izhodišča odprtih možnosti. Tako kot razvoj in življenje samo. Plod vzajemnega odnosa odraža igro in njeno igrivost. Dojenček si želi raziskovati, biti sam svoj mali »Columbus«. S prihodom na svet se […]

0
morje pedokinetika -poletje

Reševanje razvojnih nalog namesto otroka

Razvoj človeka je determiniran. Otroka ne potrebujemo ničesar naučiti. Zaradi sile življenja se radostno zanima za vse okoli sebe, nenehno raziskuje in ustvarja nove in nove variacije. Vsi poizkusi novih variacij predstavljajo učni proces, ki ga otrok z vso igrivostjo in veseljem do ponovnih poizkusov nenehno preizkuša, vse dokler ga starši/skrbniki pri tem ne usmerijo […]

0
zmorem sam

Temelji otrokove notranje motivacije, odgovornega, samostojnega in zdravega delovanja

»Moj otrok! Moj dojenček! Hura! Rodil se je še en sonček!« Takšna sta veselje in ponos staršev po rojstvu otroka in prav je tako. Skrbem ni konca. Kako se prepustiti naravnim vzvodom življenja in ustvariti optimalne pogoje za zdrav razvoj? Dojenček potrebuje, sočutje, kar ne pomeni, da se nam zdi ubogi in se nam smili. […]

0
si

Andreja Semolič

Dober dan, veseli me, da prebirate vsebine razmišljanja in raziskovanja o razvoju človeka. V mojih člankih boste našli izhodišča za razmišljanje in aktivacijo v novih smereh delovanja.  Z vsebinami sodelujem tudi na različnih kongresih. Svoje raziskovanje telesa in duha kot neizbežne celote poglobljeno razvijam še danes. Pot izbraževanja od diplome na Fakulteti za šport v […]

0
Strani:12