Pedokinetika.com

Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

Prispevki / Blog

Igra in razvoj

O razumevanju vpliva igre na razvoj otroka je veliko konceptov. Kako razumemo, da igra vpliva na razvoj otroka močno zavisi od uvida in spoznanj, ki jih danes poznamo ali smo z njimi seznanjeni. Ko se zanimamo kakšna je razlika in vpliv teh razlik na kasnejše celostno delovanje človeka, ki se je v otroštvu igral, oziroma […]

Komentarji so izklopljeni za Igra in razvoj

Premik, ki nas oblikuje

Razvojni koncept pedokinetika® raziskuje in utemeljuje, da se v razvojnem procesu oblikujejo vzorci našega delovanja, kot posledica možganskih krogotokov, ki se prepletajo na podlagi zaznavanja izkušanja premika težišča. Razlaga kako so otrokove prve meje varnosti nudene in kakšno zaznavanje razlikovanja izhaja iz njih. Pokaže kako otroku nuditi okvir, da zmore koristiti svoj razvojni potencial rasti, […]

Komentarji so izklopljeni za Premik, ki nas oblikuje

Pedokinetika® – Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ®

Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike®  so prav namenjeni, da starši spoznavate kaj otroku skozi dnevno negovanje preko dotikov tudi zares sporočate. Razlikujete kdaj zares otroka podpiramo v njegovem avtentičnem razvoju in katere spodbude, prijemi so pravzaprav hiper spodbujajči in dejansko zavirujoči. Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ® so vzvodi aktiviranja genomskega potenciala razvoja človeka, skozi odnos.   […]

Komentarji so izklopljeni za Pedokinetika® – Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ®

Razvojne lekcije pedokinetike®

Učne ure rezvojnih lekcij pedokinetike so v osnovi starševa učna pot. Ta učna pot uči starše vzpostavljati lastno reorganizacijo postavljanja organskih strategij odnosa do otroka. Odrasli se spoznava kako deluje preko svojega ravnanja in odnosa do slehrnega otroka. Učne razvojne lekcije so pot spoznavanja in razumevanja izvornosti delovanja otroka.   Učnim uram  se z otrokom lahko […]

Komentarji so izklopljeni za Razvojne lekcije pedokinetike®

Sporočilo razvoja

Moje razvojne potrebe so fiziološke in so tudi mnogo več, kot samo to, kar trenutno pozna vzgoja. V meni je življenjska – organska sila, ki navkljub tvoji skrbi, ljubečim nagibom deluje povsem samostojno in nedvisno. Spoznaš se lahko z njo. V sebi nosim več kot si lahko sploh lahko domislimo. Nisem nepopisan list. Potrebujem izkušnje, […]

Komentarji so izklopljeni za Sporočilo razvoja

Mamine dlani

Mamine dlani so otrokov prvi varen okvir in polje doživljanja kontakta. Ste vedeli, da je kontakt aktivator zagona rasti, povezovanja in prepletanja nevronske mreže? Da je bogato prepletena nevronska mreža tisto, kar oblikuje dober razvoj ni novost. Kako otroku nudimo prvi kontakt, ko pride na svet je večjega pomena, kot se zdi.  Preko  kontakta se […]

Komentarji so izklopljeni za Mamine dlani

Zdrava hrbtenica

Skeletni in mišični sistem se nenehno na novo vzpostavlja preko premikanja in ustvarjata dinamično celoto, ki se odraža v zdravem vzorcu delovanja in uporabo samega sebe v odnosih. Nikoli tako intenzivno in spontano ne potekata ta dva procesa tako optimalno za  nevtralno držo, preko konraravnotežnih povezav, kot v prvem letu življenja.  Povsem organsko dejstvo je, […]

0

O sedenju

Mlajši kot je človek več se nenehno premika. Starejši ko je človek, vse manj se premika. Ste kdaj razmišljal o tem in zakaj je tako? Naravna sila v človeku, lahko jo imenujemo tudi vitalna življenjska sila nas spontano sili v premikanje. Premikanje je ustroj in gonilo aktiviranja evolucijskega genoma človeškega bitja, kot najvišje razvitega bitja. […]

0

Majhni koraki za velike spremembe

Vse več je zavedanja o tem, da otrokovo okolje v katerem doživlja prve izkušnje, pomembno različno  vpliva na razvojne poti. Danes vemo več o tem. Vemo, da se človek razvija in oblikuje skozi odnose. Vemo, da se v odnosih ranimo in se tudi zdravimo. Kako odnos steče,  je splet nešteto procesov, ki se odvijajo kar […]

0

Najmanj dve poti

Kot, da obstajata dva vzporedna svetova. En, ki odraža sitem in kako mora družba sprejemati neke smernice in standarde, da ustrezaš in si sprejet. Sočasno od vsepovsod delujejo drugačne izpeljave na zdrav odnos do družbe, okolja in življenja, ki ne pogojujejo z prikritim ustrahovanjem, ki ga vse bolj čutijo že otroci v vrtcu. Saj je […]

0
Strani:123